有人说，选择比努力更重要，也有人说，方法比努力更重要。

(相关资料图)

选择比努力更重要，其实是强调目标的导向性，目标没选对，努力全白费，方向选对了，即便我们能力一般，至少我们走在一条正确的路上，想要的结果一定会达成，迟或早而已。

方法比努力更重要则强调“在正确的时间，用正确的方法，做正确的事情”，磨刀不误砍柴工，说的就是这个道理。

要打造自己的知识体系，首先自然是要选择合适的方向和目标，在知识内化的过程中，随时关注效率和效能，采用批判性思维和总结归纳的思路，及时复盘，然后用合适的方法把所需知识转化为能力。

一、明确学习的目标

学习什么内容？学习一个技能还是培养一个兴趣爱好？总之只有目标明确，方向正确，学习就能事半功倍。

一对父子在雪地上玩耍，朝着远处的树走去，比谁在雪地上踩出的脚印最直，最终，父亲几乎走出了一条直线，而孩子则走出了Z型路线。

为什么父亲走的路线更直呢？

因为父亲的眼睛一直盯着前方的目标，也就是那棵树，而儿子呢，走着走着，就把目标给忘了，等发现走偏了，只好重新矫正，反复多次，就走出了Z型路线。

学习也一样，先明确学习目标，然后制定学习计划，将计划拆分为一系列小任务，然后在计划的时间内学习，每个小任务完成后进行复盘总结。

关于学习目标的设计，建议遵守Smart原则，即目标要具体、可量化、通过努力可以达成（否则就成了梦想），另外各项目标之间要相互支撑，这样完成一个目标可以促进下一个目标的完成。

二、关注效率和效能

有价值的那部分效率才是效能。

与目标不一致的效率，不是效能，甚至是负的效能，南辕北辙的道理大家都懂，但往往因为目标设计的不合理或不明确，我们经常在做一些南辕北辙的事，这些事情，做的越多，效率越高，产出越少。

个人认为，学习的最有效方法是转授，转授他人的过程，不仅是对所学知识的复盘总结，更是对所学知识的一次提炼和质疑，一次转授，可能等于3、4遍的学习。

三、要把知识转化为能力

经过阅读、感悟、转授获得的认知叫知识。

经过积累，把知识点建立起相关之间的关系、形成系统的知识体系那才叫学问。

把学问融会贯通，在工作生活中运用并达成结果，那叫能力。

因此，有效学习的关键是要成体系、要融会贯通。

比如想学习PPT，那你要从内容组织、版式设计、汇报展示3个方面进行学习和训练，单一维度的学习是不够的。

1）PPT的内容构思

内容的逻辑性，包括PPT的故事线设计、论点与论据之间的层次逻辑等。

内容的有效性，包括观点和数据的有效性、价值性等，确保内容有理有据有温度。

内容的完整性，遵循MECE法则，确保内容分组分类合理，不冲突、不遗漏。

2）PPT的排版效果

内容布局，包括整体布局、风格等。

母版设计，包括配色、字体、LOGO等。

素材选择，包括模板、图库、图表等。

创意排版，包括动画、笔刷、动态图表等。

3）PPT的展示技巧

演示技巧，包括PPT的演讲者备注、内容排练，如何设计冲突、如何设计高潮等。

沟通技巧，包括PPT演讲时的问题回答、如何吸引听众参与互动等。

简单总结一下：

要打造自己的知识体系，可以参考以下3个步骤：

1）选择合适的方向和目标。

2）随时关注效率和效能，保持批判性思维和总结归纳习惯，定期复盘。

3）把所学知识不断的实践和转授，用合适的方法将知识转化为能力。

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